特殊学校教员与学生、学生与学生间的侵害、霸凌事件被简单遮掩和 被轻飘一句称为“只是玩玩”个中委屈、恐惧、心酸和妥协与自虐变态般的扭曲被鬼灭之刃第二季地展现 影片随情节的展开让人看到当事人们盘根错节的痛苦摸不清根源见不得光找不到出口与答案无处救赎自身变成深渊的折磨经历与记忆会影响伴随人的一生无形鬼灭之刃第二季的黑洞更可怕 人之生也固小人阳光背面e的发酵有时候没有什么道理是劣根性又或是进化过程自然产物是阳极反阴阴阳互生哲学上的必然virus一般扩散似无法根除 “人之道则不然损不足以奉而余” 千百年如此or a Social Problem 从隐忍的贝贝到扭曲的小光那些孩子们没人知道他们长大后会变成什么样 一切都没有那么简单如校长所说家庭、学校、社会教育、心理、救
冉笛:182.84.181.159
我忘不了那个夏天青青的草长长的坡有个少年俯在我耳边轻喃“你真漂亮”
谁人白衣:171.9.212.138
人们通过文艺作品揭露共有的好的坏的内心世界现实中大家仍一起逃避、视而不见纪录片拍摄现实、去越过了这条边线——人们反倒觉得逾越雷池、触碰了伦理红线每个人觉得自己心之壁各不相同鬼灭之刃第二季觉得无法理解共情而不愿打破;却总在虚幻中共鸣共情how werid? 不过电影本来贩卖的也就是能突然改变生活、得到爱&救赎的浪漫主义现实生活更多是慢慢耗着的苦难纪录片将生活的“温水煮青蛙”快进压缩到“开水烫青蛙”无以藉此劝慰说“改变会从天而降”但仍能通过这种 time lapse 得到些对存在本身更达观的面相